literature
Liczba pozycji: 4
Anglica. An International Journal of English Studies 2014 23/2 – eprasa
Andrzej Weseliński
Anglica. An International Journal of English Studies is a peer-reviewed journal published since 1988 under the auspices of the Institute of English Studies, University of Warsaw. Anglica is an annual print in two volumes. The literary volume contains articles addressing various aspects of Anglophone culture ranging from the medieval period to the twenty-first century, with specific emphasis on literature,...Data dostępności:
Data publikacji:
Anglica. An International Journal of English Studies 2014 23/1 – eprasa
Andrzej Weseliński
Anglica. An International Journal of English Studies is a peer-reviewed journal published since 1988 under the auspices of the Institute of English Studies, University of Warsaw. Anglica is an annual print in two volumes. The literary volume contains articles addressing various aspects of Anglophone culture ranging from the medieval period to the twenty-first century, with specific emphasis on literature,...Data dostępności:
Data publikacji:
Miesięcznik Znak nr 779: Duchowe światy Olgi Tokarczuk – eprasa
Opracowanie zbiorowe
Moc literatury tworzonej przez Olgę Tokarczuk polega przede wszystkim na sile opowieści. Pisarka uważa literaturę za „wyrafinowany, głęboki sposób komunikacji międzyludzkiej”. Krytyka już od czasów debiutu powieściowego w 1993 r. ma kłopot z klasyfikowaniem i opisywaniem twórczości autorki „Biegunów”. Pisano o realizmie magicznym, powieści psychologicznej, porzuceniu tradycyjnej narracji, literaturze...Data dostępności:
Data publikacji:
Exploring the virtual world of learning across generations. Information and communications technology for the educational support of immigrant youth – ebook
Marcin Rojek Joanna Leek Petr Svoboda
The book addresses the issue of intergenerational learning in a virtual world created by information and communication technology (ICT) and the role of ICT in an educational environment. In order to discuss how ICT can be used as a means to prevent early school leaving among immigrant youth, this book explores the literature on how learning can be understood in the intergenerational context, the challenges...Data dostępności:
Data publikacji: